Escuela Primaria Ralph Waldo Emerson
Características y aspectos destacados
- Actividades de construcción organizadas según el horario escolar para evitar interrupciones en el aprendizaje de los estudiantes
Resumen del proyecto
Un enfoque reflexivo y centrado en los niños estuvo en el centro de la construcción de la nueva Escuela Primaria Ralph Waldo Emerson. El proyecto constaba de cinco edificios escolares completamente nuevos y de última generación. Sundt construyó un edificio de dos pisos de 22,000 pies cuadrados con 18 aulas; un edificio administrativo de 5,426 pies cuadrados; un edificio de educación especial de 4,538 pies cuadrados, nuevos salones de clase para jardín de infantes y preescolar y un nuevo anfiteatro al aire libre. El equipo también renovó por completo el edificio de usos múltiples, compuesto por un salón de usos múltiples, una biblioteca, un centro de medios, una cafetería y una cocina. Las mejoras exteriores incluyeron nuevas canchas deportivas, patios de recreo, campo de fútbol de césped y todas las aceras nuevas y mejoras públicas alrededor de toda la cuadra del campus.
El diseño del edificio incluye espacios abiertos bien definidos, pasillos y muebles a escala humana, variedad de colores y texturas, y un amplio uso de la luz natural. La investigación muestra que estos elementos pueden ayudar a estimular el cerebro, al mismo tiempo que hacen que los niños se sientan más cómodos, curiosos y seguros. Todo esto contribuye a una mejor experiencia de aprendizaje.
Preparar a los estudiantes para el éxito es algo que sucede mucho antes de que se entregue el edificio. Sundt se comunicó constantemente con el personal de la escuela y cronometró el trabajo según el horario escolar. Por ejemplo, las entregas y el equipo pesado se coordinaron cuidadosamente para evitar dejar y recoger a los estudiantes. Si los estudiantes tenían una prueba importante, se detenían las prácticas ruidosas.