Centros acuáticos de la escuela secundaria Grossmont Union

  • Ubicación:

    El cajon, california

  • Cliente:

    Distrito de escuelas secundarias de Grossmont Union

  • Valor de construcción:

    $13,573,043

  • Metodo de entrega:

    Arrendamiento / Arrendamiento posterior

  • Año completado:

    2012

  • Especialidades:

    K-12, deportes y recreación

Características y aspectos destacados

  • Tres centros acuáticos para un distrito escolar
  • piscina de 50 metros
  • Canchas de baloncesto y tenis
Resumen del proyecto

Sundt construyó centros acuáticos en Granite Hills High School, West Hills High School y Steele Canyon High School del distrito. Antes de la finalización de este proyecto, los equipos de natación, buceo y waterpolo del distrito tenían que practicar y competir en piscinas fuera del campus.

Granite Hills tiene una piscina de 50 metros con 19 carriles más seis canchas de baloncesto y 12 canchas de tenis. Las otras dos escuelas tienen piscinas de 25 metros con 10 carriles cada una. Los tres centros acuáticos están equipados con gradas, trampolines, equipos de cronometraje de última generación, marcadores y un edificio de piscina que alberga la sala de máquinas, baños, casilleros, oficinas, salas de equipos, almacenes y un snack bar.

Cada centro acuático se construyó en un campus ocupado adyacente a los estudiantes, profesores y padres, por lo tanto, mantener la seguridad pública fue nuestro principal desafío. Para garantizar la seguridad, nos coordinamos diariamente con el administrador de las instalaciones en el sitio de las escuelas, instalamos señalización de orientación para aislar a los estudiantes y profesores de la actividad de construcción, y exigimos a cada subcontratista que caminara cada entrega dentro y fuera del sitio del proyecto. A través de una planificación previa efectiva y una comunicación diaria, permitimos que todas las operaciones del campus se desarrollaran sin problemas durante la construcción.

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Cada centro acuático se construyó en un campus ocupado adyacente a los estudiantes, profesores y padres, por lo tanto, mantener la seguridad pública fue nuestro principal desafío. A través de una planificación previa efectiva y una comunicación diaria, permitimos que todas las operaciones del campus se desarrollaran sin problemas durante la construcción.

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